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Sobre


O ensino da regência nos cursos de Licenciatura em Música é pluralmente diferente nas diversas instituições de ensino superior do país. Essas diferenças vão desde a carga horária até o conteúdo programático ministrado.

 

No que concerne à carga horária, há cursos nos quais a disciplina é ministrada durante 6, 7 ou mesmo 8 semestres, enquanto que em outros essa mesma disciplina é ofertada apenas uma vez, como disciplina optativa!

 

Além disso, no que diz respeito ao conteúdo programático, os tópicos contemplados nos programas de ensino atingem profundidades as mais diversas; em relação ao enfoque, a regência coral é a mais contemplada, seguida pela regência instrumental. O trabalho regencial com grupos infanto-juvenis, por exemplo, raramente é contemplado.

 

Assim, o I Simpósio “O ensino da Regência nos cursos de Licenciatura em Música no Brasil” pretende abrir uma discussão, de âmbito nacional, para que professores das mais diversas IES, que ministram a regência nas Licenciaturas em Música pelo país, troquem informações e experiências sobre o tema, tomando como base os cursos nos quais atuam. A meta é refletir e contribuir para que o ensino da referida disciplina seja repensado e cada vez melhor estruturado, promovendo o surgimento de novas iniciativas que contemplem o fazer musical coletivo nas escolas, nas comunidades, no âmbito de atuação profissional, sem deixar de considerar as diferenças regionais, fomentando a atividade musical como um todo no país.


Objetivos


O Simpósio tem por objetivo promover a discussão sobre como se dá o ensino da disciplina “regência” nos cursos de Licenciatura em Música nas IES do Brasil e, mais especificamente:


  • Promover o conhecimento mútuo entre os professores de regência e como cada um trabalha essa disciplina nos diversos cursos de Licenciatura em Música no Brasil;

 

  • Discutir sobre possíveis diferenças, ou não, entre o ensino da regência na licenciatura e no bacharelado;

 

  • Refletir sobre como deve ser o ensino da regência especificamente para os cursos de licenciatura;

  • Discutir sobre o nível técnico da regência necessário ao licenciado em música;

  • Refletir sobre o enfoque, objetivos e propósitos do ensino da regência nos cursos de Licenciatura em Música;

 

  • Promover uma reflexão coletiva sobre como o ensino da regência pode ser aperfeiçoado para as licenciaturas, e se as cargas horárias e os conteúdos programáticos dessa disciplina poderiam ser (ou não) mais padronizados nas IES brasileiras.


O simpósio é uma realização da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e da Nova Associação Brasileira de Regentes de Coros (Nova ABRACO).

 

Aos inscritos que se fizerem presentes nos três dias do evento, será dado o certificado de participação.


O link da página de Facebook do Projeto Circulação da Escola de Música da UFMS pode ser acessado pelo ícone do Facebook ao final da página ou em www.facebook.com/circulacaoescolademusicaufms


Profs. Convidados


Wendell Kettle

(UFPE / Comissão Organizadora)

Ana Lúcia Gaborim

(UFMS / ABRACO / Comissão Organizadora)

Vladimir Silva

(UFCG / Comissão Organizadora)

João Valter Filho

(UFCG / palestrante convidado)

Marco Antonio Ramos

(USP / Convidado de Honra)

David Junker

(UnB / Convidado de Honra)

Adeline Stervinou

(Universidade Federal do Ceará)

Ana Maria de Castro Souza

(Universidade do Estado do Pará)

André Luiz Oliveira

(Universidade Federal do Rio Grande do Norte)

Arnon Sávio Oliveira

(Universidade Federal de Minas Gerais)

Carlos Alberto Silva

(Universidade Federal de Pelotas)

Carlos Anísio

(Universidade Federal da Paraíba)

Carlos Fernando Fiorini

(Universidade Estadual de Campinas)

Carlos Völker-Fecher

(Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

Celso Luiz Cintra

(Universidade Federal de Uberlândia)

Cláudio António Esteves

(Universidade Federal de Santa Maria)

Cristina Mami Owtake

(Universidade Federal do Pará)

Cristina Moura Camargo

(Universidade do Estado de Santa Catarina)

Daniel Guimarães Nery

(Universidade Federal de Sergipe)

Dorit Kolling

(Universidade Federal de Mato Grosso)

Edson Dias Carvalho

(Universidade de Brasília)

Ezenice Costa Bezerra

(Universidade Federal de Rondônia)

Hermes Coelho Gomes

(Universidade Federal do Amazonas)

Jeimely Heep Bornholdt

(Universidade Estadual do Paraná)

Jocelei Cirilo Bohrer

(Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

Leandro Gazineo

(Universidade Federal do Rio Grande do Norte)

Luciano Camargo

(Universidade Federal de Roraima)

Lutero Rodrigues

(Universidade Estadual Paulista)

Maria Verónica Pascucci

(Universidade Federal do Maranhão)

Modesto Flavio Fonseca

(Universidade Federal de Sao Joao del-Rei)

Nilson de Melo Vieira

(Universidade do Estado do Amapá)

Paulo Frederico Teixeira

(Universidade de São Paulo)

Rafael Luis Garbuio

(Universidade Federal da Bahia)

Romualdo Silva Medeiros

(Universidade Federal do Acre)

Rosa Eugenia de Santana

(Universidade Estadual de Feira de Santana)

Samuel Mendonça Fagundes

(Universidade Federal do Piauí)

Sérgio Deslandes

(Universidade Federal de Pernambuco)

Ticiano Biancolino

(Universidade Federal de Alagoas)

Valéria Silva Matos

(Universidade Federal do Rio de Janeiro)

Vanessa Carla Bertolini

(Universidade Federal de Goias)

Programação


Dia 17 de Novembro

Horário Atividade Descrição
19:00h Abertura: Comissão Organizadora.
19:15h Palestra: "O ensino de regência nas Licenciaturas em Música e o desafio da implementação de inovações curriculares: debates e perspectivas" O palestrante convidado é o Prof. Dr. João Valter Ferreira Filho (UFCG).
19:45h às 20:00h Debate Espaço para perguntas e considerações sobre a palestra proferida pelo Prof. Dr. João Valter (UFCG)
20:00h Apresentação pelos professores convidados Os professores convidados irão apresentar sobre como a regência está inserida nas Licenciaturas em Música onde atuam: 20h00 – Unicamp: Carlos Fiorini | 20h07 – UFAL: Ticiano Biancolino | 20h14 – UFRR: Luciano de Freitas Camargo | 20h21 – UEPA: Ana Maria de Castro Souza | 20h28 – UFG: Vanessa Carla Bertolini | 20h35 – UFU: Celso Luiz de Araújo Cintra | 20h42 – UEAP: Nilson de Melo Vieira | 20h49 – UFMT: Dorit Kolling 21h06 – UDESC: Cristina Emboaba | 21h13 – UFCG: Vladimir Silva | 21h20 – UnB: Edson Dias Carvalho | 21h27 – UFBA: Rafael Luís Garbuio | 21h34 – UFPE: Sérgio Deslandes e Wendell Kettle | 21h41 – Unesp: Lutero Rodrigues.

Dia 18 de Novembro

19:00h A palavra dos nossos convidados de honra: Relato de dois grandes mestres que atuaram no ensino da regência em cursos de Licenciatura em Música: Marco Antonio da Silva Ramos e David Junker.
19:20h Apresentação pelos professores convidados Os professores convidados irão apresentar sobre como a regência está inserida nas Licenciaturas em Música onde atuam: 19h20 – UFMS: Ana Lúcia Gaborim | 19h27 – UNESPAR: Jeimely Heep Bornholdt 19h34 – UFMA: Maria Verónica Pascucci |19h41 – UFPB: Carlos Anísio de Oliveira e Silva | 19h48 – UFC: Adeline Stervinou | 19h55 – UFSJ: Modesto Flavio Chagas Fonseca | 20h02 – UFPA: Cristina Mami Owtake | 20h09 – UFSM: Cláudio António Esteves | 20h16 – UFAC: Romualdo Silva Medeiros | 20h23 – UEFS: Rosa Eugênia Vilas Boas Moreira de Santana | 20h30 – UNIR: Ezenice Costa de Freitas Bezerra | 20h37 – UFPI: Samuel Fagundes | 20h44 – UFS: Daniel Guimarães Nery | 20h51 – UFAM: Hermes Coelho Gomes | 20h58 – UFPel: Carlos Alberto Oliveira da Silva | 21h05 – UFRJ: Valéria Silva Matos | 21h12 – UFRN: André Luiz Muniz Oliveira | 21h19 – UFMG: Arnon Sávio Reis de Oliveira | 21h26 – UFRGS: Carlos Eduardo Fecher e Jocelei Bohrer | 21h33 – USP: Paulo Frederico Teixeira

Dia 19 de Novembro

19:00h Debate com todos os professores convidados sobre os temas: 1. Deve haver diferença(s) entre o ensino da regência na Licenciatura e no Bacharelado? 2. Quais as habilidades regenciais necessárias/imprescindíveis ao licenciado em música?
20:30h Abertura para perguntas e ampliação do debate com os participantes ouvintes Espaço para perguntas

Inscrições


Evento gratuito.

O ensino da Regência nos cursos de Licenciatura em Música no Brasil


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